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功能材料专业 培养计划
2016-03-22 14:40   审核人:

功能材料专业

一、培养目标

1、本专业适应国家加大战略性新兴产业人才培养力度,积极培养战略性新兴产业相关专业人才,满足国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求,培养德智体全面发展,具有良好的思想品德,人文素养,创新意识,心理和身体素质,具备材料科学的基础知识和物理学、化学、电子信息和能源科学等多学科交叉知识,掌握材料科学与工程、能源材料、电子信息材料等学科的相关基本理论、基本知识和基本技能,掌握化学与物理能源转化、电子信息等功能材料与器件的工艺原理、制备技术及分析测试方法,在功能材料及其器件化专门领域内获得基本训练、创新创业复合型高素质专门人才,能够从事多种功能材料设计、制备、表征、改性以及器件化的研究和开发工作。

2、毕业后预期能够在能源转化与储存材料、电子信息材料、半导体材料等相关高新技术企事业单位从事研究、材料设计、性能检测、生产使用、技术开发及服务、质量管理和生产管理等工作;适宜到科研部门或高等学校从事科研、教学工作;可以继续攻读材料科学与工程以及相关的工程学科、交叉学科的硕士和博士学位研究生。

二、毕业要求

本专业学生主要学习材料科学的基础知识、材料的组成、结构、性能、合成、加工、分析及应用等方面的基本知识和实验技能,掌握功能材料与器件的基础理论和应用技术,具备科学研究和技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1、了解功能材料领域各个方面的专业技术,学科理论前沿、应用前景及发展动态;了解国家关于功能材料方面的产业政策、科教兴国战略及科技发展的方针、政策及国内外有关知识产权的法律法规。

2、具有较为扎实的学科相关的数学、物理、化学等自然科学基本理论和基本知识的基础;熟悉计算机操作系统,掌握一门以上计算机高级语言,具有较熟练的程序编制和软件应用能力;较好的掌握一门外国语,能阅读本专业外文书刊,具有较强的听、说、读、写能力。

3、系统掌握材料科学与工程领域较为完备的基本理论和专业知识;掌握材料合成与制备方法、成分、组织、结构、性能测试与控制方法及应用等的基础知识、基本原理和基本技能。较为熟练的掌握和运用材料科学研究的方法论。

4、具有一定的独立从事科学研究和综合实验能力,能够系统应用本学科相关的自然科学的基本原理和知识,熟练运用现代信息技术进行文献检索,自我获取相关知识,对功能材料与器件相关的科学问题进行识别、表达,完成和设计研究内容、研究目标、关键科学问题、技术路线、实验手段、实验操作、性能测试、数据分析和科技写作等基本技能。

5、具有一定的产品开发和技术实施的工程实践能力,能够系统应用本学科相关的工程科学的基本原理和知识,自主获取和借鉴交叉学科相关知识,对功能材料与器件相关的工程问题进行技术可行性分析,具有一定的技术、设备和工程建设方案设计和组织实施能力,以及数据分析和撰写工程项目报告等基本技能。具有一定的经济性分析知识和风险管控意识。

6、具有较强的环境保护意识,能够应用所学的自然科学和人文社会科学知识,针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响作出正确的评价。

7、热爱祖国,传承民族文化,树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,遵守社会公德与文明礼仪。具备较高的人文、艺术和社会科学基础和综合素质。具有良好的学术道德和职业诚信,较强的社会责任感。

8、具有较强的集体团队协作意识,有效的社会性沟通和交流能力。

9、富有创新精神、创造思维和创业意识。

10、具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

11、具有一定的企业经济运行和管理学知识,了解工程管理与决策的方法。

12、具有自主学习和终身学习意识,良好的竞争适应性和不断发展的能力。

三、毕业学分要求

本专业总学分不少于170学分。各模块公共基础课程不少于75学分,大类平台课程不少于26学分,专业教育课程不少于61学分,个性培养课程不少于8学分。

毕业学分要求

课程模块类别

必修课

选修课

合计

占总学分

比例(%)

学分

学时()

学分

学时()

学分

学时()

公共基础课程

理论(含实验)教学

60

960

11

176

71

1136

41.76

集中实践环节

4

4

 

 

4

4

2.35

大类平台课程

理论(含实验)教学

24

384

 

 

24

384

14.12

集中实践环节

2

2

 

 

2

2

1.18

专业教育课程

理论(含实验)教学

17.5

280

27.5

440

45

720

26.47

集中实践环节

16

28

 

 

16

28

9.41

个性培养课程

理论(含实验)教学

 

 

2

32

2

32

1.18

课外实践环节

 

 

6

96

6

96

3.53

 

123.5

1624+34

46.5

744

170

2368+34

100

其中:

实践教学

实验教学

11

176

4

64

15

240

8.82

集中实践

22

34

 

 

22

34

12.94

课外实践

 

 

6

96

6

96

3.53

  

33

176+34

10

160

43

336+34

25.29

四、学制与学位

标准学制:4年,学习年限3-6

授予学位:工学学士学位

 

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